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Education thérapeutique du patient : sensibilisation

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Comprendre les principes et enjeux de l’Education Thérapeutique du Patient

Les mises en situations sont réalisées au sein d’espaces pédagogiques reconstituant les environnements de travail dans lesquels les professionnels exercent : service hospitalier, cabinet de
consultation, domicile, officine.

Compétences visées, contenu de la formation

  • Comprendre les principes et enjeux de l’Education Thérapeutique du Patient
  • Adapter ses pratiques professionnelles pour aider le patient à gérer sa vie et son autonomie avec une pathologie chronique

Contenu :

  • La recherche de sens et de la philosophie du soin…
  • Ce qu’éduquer veut dire…
  • La chronicité ; une approche singulière de la conception du soin…
  • De la relation éducative… à l’alliance thérapeutique (notion de normativité, de temporalité)
  • Le contexte actuel de l’ETP : les territoires de santé les programmes

Méthodes pédagogiques

A partir des connaissances antérieures et des pratiques professionnelles des apprenants :

  • Etudes de cas pratiques
  • Apports de connaissances théoriques complémentaires
  • Mises en situations simulées avec débriefings et jeux de rôles
  • Utilisation de la plateforme d’enseignement à distance

Modalités d’évaluation

  • Evaluation des connaissances antérieures (quizz, questionnaires, cas cliniques)
  • Evaluation des acquis post formation immédiats (atteinte des objectifs, sentiment d’efficacité personnelle)
  • Recueil de satisfaction des stagiaires
  • Délivrance d’attestation de formation

Publics concernés

Tout personnel soignant souhaitant acquérir des connaissances en Education Thérapeutique du Patient ou pouvant être amené à participer à la mise en place de la démarche éducative du patient.

Informations pratiques

> Nombre de participants : 10 à 15

> Durée : 2 jours

> Horaires : 9h00 - 17h00

> Dates : consulter l'agenda et sur demande

> Tarif :
- individuel : 350€
- groupe : sur demande

Intervenants

Responsables pédagogiques et intervenants

  • Pr Maxime Gignon, Professeur des Universités - Praticien Hospitalier ; référent recherche et enseignement à distance à SimUSanté®.
  • Michèle Carpentier, Formatrice à l’Institut de Formation des Cadres de Santé - Coordinatrice en Education Thérapeutique du Patient, CHU Amiens-Picardie

La formation concerne :