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Compétences visées, contenu de la formation
Assurer des prestations de formation occasionnelles au sein d’instituts, d’organismes de formation ou sur le lieu de travail :
- Elaborer une séquence pédagogique en déclinant les objectifs d’apprentissage et les modalités d’évaluation des apprenants et auto évaluation du formateur.
- Adapter la commande au destinataire (les apprenants).
- Repérer les courants, les méthodes pédagogiques et outils pédagogiques.
- Animer et réguler une séance de formation.
- Appréhender la dynamique de groupe.
- Evaluer l’atteinte des objectifs d’apprentissage.
- Autoévaluer sa prestation pédagogique.
- Elaborer et proposer un kit documentaire et bibliographique relatif à la prestation.
Les thématiques abordées seront les suivantes :
- Des besoins à l’offre de formation
- Les méthodes et outils pédagogiques
- Elaborer une séance de formation
- Des objectifs à l’évaluation
- Animer une séance de formation
- Analyse de situations de formation
Méthodes pédagogiques
- Construction de séquences à partir des expériences des participants
- Travail individuel et collaboratif sur la posture de formateur et la dynamique de groupe
- Mises en situations simulées avec débriefings
- Jeux de rôles sur la communication, la posture de formateur et la prise de parole en public
- Documents et exercices en e-learning
Modalités d’évaluation
- Evaluation des connaissances antérieures, recueil d’expériences et des besoins en formation
- Evaluation des acquis post formation immédiats (atteinte des objectifs, sentiment d’efficacité personnelle)
- Présence conditionnant la validation
- Recueil de satisfaction des stagiaires
- Délivrance d’attestation de formation
Publics concernés
Tout professionnel réalisant des activités ponctuelles de formation
Informations pratiques
> Nombre de participants : 12 à 15
> Durée : 3 jours
> Horaires : 9h00 - 17h00
> Dates : consulter l'agenda et sur demande
> Tarif :
- individuel : 600€
- groupe : sur demande
Intervenants
Responsables pédagogiques
- Michèle Carpentier, Cadre supérieur de santé chargée de formation à l’Institut de Formation des Cadres de Santé (IFCS), Coordinatrice ETP, Master 2 Sciences de l’éducation - formation des adultes parcours ingénierie de formation, CHU Amiens-Picardie.
- Corinne Demoncy, Cadre formatrice à l’Institut de Formation des Cadres de Santé (IFCS), CHU Amiens-Picardie
Intervenants
- Michèle Carpentier, Corinne Demoncy, IFCS, CHU Amiens Picardie
- Professionnels en santé ayant un parcours de formation et formateurs
- Cadres et cadres supérieur de santé
La formation concerne :
- Publics concernés
- Type de formation
- Spécialités