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Prise en charge des urgences chez l’enfant à partir de 3 mois

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Repérer les signes d’une détresse vitale ou potentielle chez un enfant à partir de 3 mois et adapter sa prise en charge en attendant les secours spécialisés

SimUSanté® est composé d’espaces pédagogiques reconstituant les environnements de travail dans lesquels les professionnels exercent. L’authenticité des espaces permet des mises en situations diversifiées et adaptées à l’ensemble des équipes professionnelles.

Compétences visées, contenu de la formation :

Repérer les signes d’une détresse vitale ou potentielle chez un enfant à partir de 3 mois et adapter sa prise en charge en attendant les secours spécialisés :

  • Repérer une situation d’urgence (vitale ou potentielle) chez un enfant, seul ou en équipe.
  • Assurer les mesures de protection de l’enfant et de son entourage.
  • Alerter le service adapté en précisant les éléments pertinents et/ou de gravité.
  • Adapter sa prise en charge en fonction des signes recueillis (d’un traumatisme – osseux ou cutané, d’une détresse respiratoire, d’un trouble de la conscience ou d’un arrêt cardiaque).

Méthodes pédagogiques :

A partir des connaissances antérieures et des pratiques professionnelles des apprenants, le formateur favorise l’acquisition progressive de nouvelles compétences fondées sur les logiques professionnelles, les références scientifiques et les textes réglementaires.
Le formateur utilise différentes techniques pédagogiques actives adaptées aux niveaux des apprenants et à leurs styles d’apprentissage.

  • Travaux de groupes
  • Résolution des problèmes
  • Mises en situation / Simulations

Modalités d’évaluation

  • Evaluation des connaissances antérieures (quizz, questionnaires, cas cliniques).
  • Evaluation des acquis post formation immédiats (atteinte des objectifs, sentiment d’efficacité personnelle).
  • Présence conditionnant la validation.
  • Recueil de satisfaction des stagiaires.
  • Délivrance d’attestation de formation.
  • Evaluation à distance : rétention des connaissances, impact pratique sur le lieu professionnel (questionnaire par e-learning).

Publics concernés

Tout personnel travaillant dans une structure d’accueil d’enfants à partir de 3 mois :
> Agents Territoriaux Spécialisés des Ecoles Maternelles
> Assistantes maternelles
> Auxiliaires de puériculture
> Educatrices
> Puéricultrices...

Informations pratiques

> Nombre de participants : 7 à 10

> Durée : 1 jour

> Horaires : de 9h à 17h

> Dates : consulter l'agenda et sur demande

> Tarif :
- individuel : 200 €
- groupe : sur demande

Intervenants

Responsables pédagogiques

  • Dr Carole Amsallem, Praticien hospitalier en médecine d’urgence ; responsable du Centre d’Enseignement des Soins d’Urgence CHU Amiens-Picardie ; chargée d’enseignement de médecine d’urgence et de catastrophe à l’UFR de médecine Université Picardie Jules Verne ; référente pédagogie active et simulation à SimUSanté®.

Intervenants

Enseignants du CESU : Infirmiers spécialisés dans l’enseignement et travaillant dans un Service Médical d’Urgence et de Réanimation
(SMUR) au CHU d’Amiens.


La formation concerne :