Publications et communications

PUBLICATIONS INTERNATIONALES

CH AMMIRATI et Al
Are schoolteachers able to teach first aid to children younger than 6 years? A comparative study
BMJ open, 2014 ; 4 :e005848

M GIGNON, CH AMMIRATI, R MERCIER, M DETAVE
Compliance with emergency department dischage instructions
J Emerg Nurs, 2014;40:51-55

M GIGNON, MA ROLLAND
Educational game in general practice waiting room on immunization. A comparative study
Santé publique, 2015

Xavier Gómez-Batiste, Scott Murray, Keri Thomas, Carles Blay, Kirsty Boyd, Sebastien Moine, Maxime Gignon, Bart Van den Eynden, Bert Leysen, Johan Wens, Yvonne Engels, Marianne Dees, Massimo Costantini
Comprehensive and integrated palliative care for people with advanced chronic conditions: an update from several European initiatives and recommendations for policy
Journal of Pain and Symptom Management, 2017

PRÉSENTATIONS EN CONGRÈS INTERNATIONAL

Vème congrès international francophone de pédagogie des sciences de la santé, Bruxelles 2015

C BERTRAND, A MOUCHET, CH MONTANDON, FR MONTANDON, E MAITRE, Ch AMMIRATI
Place de l’entretien d’explicitation pour accéder au processus décisionnel du médecin en réponse à un appel urgent
Vème congrès international francophone de pédagogie des sciences de la santé, Bruxelles 2015

CH AMMIRATI, C AMSALLEM , M GIGNON, B JAMAULT, C QUEMENER, A LEFEBVRE, MC BLANCHARD, B DOUAY
Nouveaux locaux, nouvelle organisation dans un établissement de santé: les techniques pédagogiques de simulation au service de l’environnement de travail des professionnels
Vème congrès international francophone de pédagogie des sciences de la santé, Bruxelles 2015

C AMSALLEM , H ARTZ, J-M MERCIECA , CH AMMIRATI CH
L’expérience pédagogique en simulation au service de la rééducation pour les professionnels de santé ?
Vème congrès international francophone de pédagogie des sciences de la santé, Bruxelles 2015
CH AMMIRATI, B JAMAULT, C AMSALLEM, E DESSENNE , E RIMBERT , C QUEMENER, M GIGNON
Un domicile simulé pour l’apprentissage des soins d’urgence à domicile : le SimULogis©
Vème congrès international francophone de pédagogie des sciences de la santé, Bruxelles 2015

CH AMMIRATI
« Forces, Faiblesses, Opportunités, Menaces » de la simulation dans la formation initiale et continue en sciences de la santé: Analyse non exhaustive
Vème congrès international francophone de pédagogie des sciences de la santé, Bruxelles 2015

Ch AMMIRATI, S POURTEAU , C AMSALLEM, CH BOYER, M GIGNON
La simulation en soins d’urgence au service de l’ergonomie : exemple de l’aménagement des ambulances de réanimation
Vème colloque francophone de simulation médicale, Paris 2015

CH AMMIRATI, B JAMAULT, C AMSALLEM, E DESSENNE, E RIMBERT, C QUEMENER, M GIGNON
Un domicile simulé pour l’apprentissage des soins d’urgence à domicile : le SimULogis®

S. MOINE, M. GIGNON , Ch. AMMIRATI, L. FIN
Development and evaluation of a complex intervention aiming to facilitating anticipatory care planning within interprofessional primary care. SCoP3 Project*.
International Conference on Advance Care Planning and End of Life Care, Munich, Septembre 2015

Ch AMMIRATI, Cl ARMANDE, Ch BOYER, C AMSALLEM, C BOULNOIS, M GIGNON
Décision médicale par téléphone : une formation nécessaire pour les médecins Généralistes
Colloque International “décider en urgence”, Paris XII, janvier 2016

ACCOMPAGNEMENT DE THÈSES DE MÉDECINE ET MÉMOIRES

Thèse de doctorat en médecine (Magali PEREIRA-SIMON)
Prévention des accidents domestiques chez l’enfant de moins de 6 ans : programme expérimental d’éducation à la sécurité domestique : de la conception à l’évaluation (aides maternelles, participation à la délivrance d’une certification)

Mémoire de diplôme interuniversitaire actuellement en cours : formation des enseignants (S TOUBACHE)
Utilisation de la simulation dans le cadre de l’environnement du travail en santé

Mémoire de recherche de Master 1 : Spécialité Psychologie, Dynamiques Sociales, Travail et Organisations (DTO)
L’impact des simulations de travail sur le stress et le sentiment d’efficacité personnelle des Infirmier(e)s et Aide-Soignant(e)s dans un contexte de changement structurel à l’hôpital

PRÉSENTATIONS COLLOQUES, CONGRÈS, SÉMINAIRES NATIONAUX

CH AMMIRATI, C QUEMENER, C AMSALLEM, B JAMAULT, M GIGNON, R GAGNAYRE
Les futurs médecins urgentistes connaissent-ils les compétences des personnels avec lesquels ils prendront en charge une situation d’urgence ? Intérêt d’une évaluation initiale pour les scénarios de simulation
Congrès Urgences 2014, Paris, Juin 2014

CH AMMIRATI, C AMSALLEM, M GIGNON, JM MERCIECA
Arrêt cardiaque : lnfluence d’une formation et du vécu sur la rétention des connaissances déclaratives
Congrès Urgences 2014, Paris, Juin 2014

CH AMMIRATI, C AMSALLEM
Apprentissage d’un geste
Journée nationale d’enseignement de l’urgence, Montpellier, décembre 2014

CH AMMIRATI, C AMSALLEM
« Apprendre à porter secours » un enjeu d’éducation à la santé et à la citoyenneté : Stratégie d’enseignement intégré au curriculum, de l’école au collège
Secours expo, Paris, réunion nationale, 2015

E DESSENNE, PO BOULET, B ROBERT, B DOUAY, E RIMBERT, C QUEMENER, B JAMAULT, C AMMIRATI, C AMSALLEM
L’urgence en imagerie : apport de la simulation»
Journées Françaises de radiologie, Paris, octobre 2014

CH AMMIRATI, B JAMAULT, C AMSALLEM, A LEFEBVRE, C QUEMENER, MC BLANCHARD
La théorie du S5P : La Simulation au Service des Soins pour favoriser la Sérénité des Soignants et la Sécurité des Patients.
Journée régionale qualité et sécurité des soins, décembre 2014

CH AMMIRATI, M GIGNON, B JAMAULT
Place de la Vidéo dans un centre de simulation
Journée nationale Université Numérique Francophone des Sciences de la Santé et du Sport, Lille, 2015

E DESSENNE, B.JAMAULT, F.DEFOSSE, A FANELLI, I VASSELIN
La simulation en formation initiale des manipulateurs d’électroradiologie médicale
Journées pédagogiques – Comité d’Harmonisation Centres de Formation MEM, Dijon, 2015

C AMSALLEM, CH AMMIRATI
Nouvel hôpital, nouveaux secteurs d’accueil des urgences, nouvelles organisations : Utiliser la simulation pour anticiper les dysfonctionnements et améliorer l’environnement de travail.
Congrès Urgences 2015, Paris, Juin 2015.

C AMSALLEM, Ch AMMIRATI, B JAMAULT , A LEFBVRE, B DFOUAY, M GIGNON
Les techniques pédagogiques de simulation au service de l’environnement de travail des professionnels
Congrès Urgences 2015, Paris, Juin 2015.

E RIMBERT, C QUEMENER, Ch AMMIRATI
Simulation : former les enseignants pour former les élèves, à propos d’une expérience originale en lien avec l’éducation nationale.
Colloque national des CESU, Toulon, décembre 2015

Ch AMMIRATI, B JAMAULT
Simulation : cahier des charges pour un CESU
Colloque national des CESU, Toulon, décembre 2015

Ch AMMIRATI, B JAMAULT, C AMSALLEM, V MARTIN-MONCOMBLE, M GIGNON, C QUEMENER, E DESSENNE
SimUSanté : centre polyvalent de pédagogie active et simulation en santé au service de tous les acteurs en santé
Vème Colloque francophone simulation en santé, Clermont-Ferrand, Mars 2016