SimUSanté® est composé d’espaces pédagogiques reconstituant les environnements de travail dans lesquels les professionnels exercent au quotidien. L’authenticité des espaces permet des mises en situation diversifiées et adaptées à l’ensemble des équipes professionnelles.
La formation répond à une nécessite de questionner avec pertinence que ce soit en santé et/ou en enseignement.
Compétences visées, contenu de la formation
Amener les professionnels, débutants ou étudiants, à adopter une attitude réflexive sur leurs activités
- Aider autrui à s’informer de ce qu’il a fait et comment il l’a fait
- Favoriser et/ou provoquer la prise de conscience
- Comprendre et aider à comprendre les résultats atteints au regard des stratégies adoptées
- Faire émerger les compétences et les connaissances réellement mobilisées dans l’activité
- Les contrats d’entretien et de communication : mettre en place les conditions de l’explicitation
- Développement des compétences d’observation et d’écoute
- Comment repérer les informations verbalisées pour n’approfondir que celles qui servent l’objectif de l’entretien, notamment la dimension procédurale de l’expérience
- La fragmentation : décrire finement le déroulement d’une activité réelle passée
- Les questions qui favorisent l’explicitation (ouvertes, non inductives)
- Comment les mots guident et orientent l’attention : savoir manier les effets perlocutoires
Méthodes pédagogiques
- Mises en situations simulées avec débriefings: une alternance d’exercices, où les stagiaires sont tour à tour intervieweurs, interviewés et observateurs, permet d’acquérir les compétences visées tout en percevant ce que provoque le questionnement chez l’interlocuteur
- Des apports théoriques complètent cette connaissance expérientielle
Modalités d’évaluation
- Chaque mise en situation pendant la formation permet de repérer sa progression et les savoir-faire à acquérir
- Évaluation des acquis post formation immédiats sous forme d’auto-évaluation (atteinte des objectifs, sentiment d’efficacité personnelle)
- Présence conditionnant la validation
- Recueil de satisfaction des stagiaires
Un certificat de réalisation sera délivré à l’issue de la formation.
Publics concernés
Tout public du secteur médico-social, de l’éducation, de la recherche et de l’entreprise
Prérequis : aucun
Informations pratiques
> Durée : 2 jours
> Dates : consulter l'agenda et sur demande
> Tarifs :
- individuel : 820€
- groupe : sur demande
Intervenants
Responsable pédagogique
Pr Christine Ammirati, Coordinatrice scientifique et pédagogique de SimUSanté® ; Chef du pôle urgences, médecine légale et sociale (CHU Amiens-Picardie) ; Responsable du département de pédagogie (UFR médecine-UPJV).
Intervenants
- Anne Cazemajou, Docteure en anthropologie et formatrice certifiée par le GREX aux techniques d’aide à l’explicitation ; CNRS ; Laboratoire ICAR
- Equipe pédagogique de SimUSanté®
- Département de pédagogie médicale de l’Université de Picardie Jules Verne
La formation concerne :
- Publics concernés
- > Divers
- Type de formation
- Spécialités
