Actualités COVID-19

La simulation au service des professionnels de santé : des formations et outils spécifiques Covid-19

Le centre de simulation, SimUSanté®, porté par le CHU Amiens – Picardie en partenariat avec l’Université de Picardie Jules Verne, continue à se mobiliser face à la pandémie et déploie ses formations en simulation afin d’accompagner l’ensemble des professionnels à la prise en charge des patients suspects ou détectés Covid-19. Les formations sont ouvertes à l’ensemble des personnels en santé quel que soit le mode habituel d’exercice (public, privé, salarié…) ainsi qu’aux étudiants en santé mobilisés.

Cet accompagnement est adapté et développé par des équipes pluridisciplinaires : SimUSanté®, Centre d’Enseignement des Soins d’Urgences 80 (CESU), formateurs des écoles et instituts du CHU Amiens-Picardie, spécialistes de l’Unité d’Hygiène et d’Épidémiologie Hospitalière (UHEH) et du service de Réanimation Cardio-Thoracique-Vasculaire (CTV).

Aujourd’hui, nous comptons plus de 290 professionnels formés et d’autres formations seront programmées en fonction des besoins.

Le CESU 80 forme les personnels en santé, des médecins et étudiants avec l’outil SimURégul pour renforcer la régulation médicale des appels Covid-19

Cette formation basée sur l’expérience en régulation simulée de SimUSanté®, permet de renforcer le dispositif de réception des appels des trois Samu picards pour conserver leur potentiel de réponse à l’urgence vitale. Pour un apprentissage rapide et en sécurité, SimURégul, la plateforme de simulation animée par le Dr Carole Amsallem, médecin de SAMU et SimUSanté®, s’est mise à disposition des appels en situations réelles.

Cette plateforme de simulation haute-fidélité était le fruit d’une collaboration public-privé soutenue par l’Agence Régionale de Santé. Les mises en situation simulées permettent de s’entraîner à répondre au mieux selon des standards validés avec deux niveaux de responsabilité : les Assistants de Réception et d’Accueil Téléphoniques pour la prise en charge administrative et les premières questions, les médecins pour donner les conseils aux appelants.

Après cette formation-flash (une journée), les personnels en santé, les étudiants en médecine sont en capacité de prendre en charge administrativement de réels appelants et de débuter l’interrogatoire. Les médecins hospitaliers et de l’éducation nationale, les internes de médecine générale et de spécialité peuvent prendre en charge les situations médicale liées au covid-19 non graves. Malgré le tri initialement fait pour distinguer les appels qui sont traités au SAMU-Centre 15 et les appels non graves liés au Covid-19, les nouveaux formés sont systématiquement supervisés par des Assistants de Régulation Médicale (ARM) du SAMU et des médecins seniors en médecine d’urgence.

SimURégul Covid-19 : 65 médecins et 51 étudiants formés
ARATEL Covid-19

Formation : Infirmier en Réanimation

Afin de renforcer certaines unités de soins et d’accompagner les professionnels à la prise de fonction, une formation de deux jours sur la pratique professionnelle de réanimation a été mise en place. Cette formation animée par une équipe pluri professionnelle est réalisée à SimUSanté®.

Elle permet aux professionnels de mobiliser des connaissances antérieures en matière de réanimation médicale ou de s’approprier de nouvelles techniques grâce à la simulation et de maîtriser les mesures d’hygiène et barrières spécifiques à mettre en place lors des soins de patients porteurs du Covid-19.
Depuis le 23 mars, 58 professionnels formés parmi lesquels des IBODE qui ont contribué à l’ouverture d’une unité supplémentaire de réanimation au sein des blocs opératoires transformés pour la situation.

Simulation Prise en charge d'une désaturation Covid-19
Simulation
Covid-19 Simulation Aspiration Endotrachéale
Covid19 Simulation Aspiration Endotrachéale

Formation : Intubation d’un patient en situation COVID-19 (CESU 80)

Face au Covid-19, le CESU 80 continue de se mobiliser pour former les professionnels du CHU Amiens-Picardie aux gestes et pratiques professionnels spécifiques « Intubation du patient » avec le matériel de simulation de SimUSanté®.

Une équipe mobile forme les professionnels sur le site avec tout le matériel de simulation.

Simulation Intubation d'un patient Covid-19
Simulation Intubation d'un patient Covid-19
Simulation Intubation d'un patient Covid-19

Formation : Maîtriser les gestes de protection individuelle en période de pandémie COVID-19

Depuis le 27 mars, 5 sessions ont été réalisées et 50 professionnels ont été formés : étudiants 4éme et 5ème année, nouveaux arrivants et professionnels, étudiants masseurs-kinésithérapeutes.

Rappel des consignes de mesures d’hygiènes
Mesure d'hygiène Habillage/Déshabillage avant et après la PEC patient Covid-19

Apprentissage en équipe pluridisciplinaire de la mise en position ventrale d’un patient ventilé en réanimation

L’alternance de la position dorsale et ventrale chez des patients en détresse respiratoire ventilés, avec des éléments de monitoring spécifiques, impose une manutention rigoureuse et un nombre important de participants. C’est ainsi que chirurgiens, médecins et autres professionnels de santé apprennent ensemble à mobiliser les patients en détresse respiratoire en réanimation sur mannequin haute technologie en salle de réanimation simulée avant de participer à cette prise en charge en situation réelle.

Simulation mobilisation d'un patient en détresse respiratoire en réanimation
Simulation mobilisation d'un patient en détresse respiratoire en réanimation
Simulation mobilisation d'un patient en détresse respiratoire en réanimation

Assurer une continuité de service

Préparer des équipes pour maintenir les traitements d’oncoradiothérapie

Des Manipulateurs d’Electroradiologie Médicale, habituellement en poste en imagerie, sont préparés pour renforcer l’équipe de radiothérapie. Ils sont formés grâce au dispositif de simulation VERT, dans une salle de radiothérapie.

Solidarité garde d’enfants : plateforme de mise en relation pour la garde d’enfant des professionnels de santé CHU Amiens-Picardie

Epione, plateforme numérique habituellement consacrée aux ressources pédagogiques, a développé un logiciel de mise en relation entre les parents de professionnels de santé et les étudiants en santé de l’Université de Picardie Jules Verne, volontaires pour garder des enfants. Le dispositif est simple, les professionnels publient leur annonce avec les renseignements essentiels (nombre et âge des enfants, adresse, téléphone et créneaux demandés) et en fonction des critères les étudiants contactent directement les professionnels.

Assurer la continuité pédagogique

Les équipes pédagogiques et l’ensemble des intervenants des 14 écoles et instituts du CHU Amiens-Picardie ont adapté et mis en ligne les supports pédagogiques sur la plateforme Epione permettant ainsi aux 1500 étudiants d’accéder aux enseignements numériques et de poursuivre leurs parcours d’études en distanciel.

Epione : une solution d’enseignement réactive en situation de crise

Dans la continuité de SimUSanté lauréat (IDEFI), Epione est une plateforme de pédagogie numérique, destinée à la formation initiale et continue de l’ensemble des acteurs en santé, professionnels et citoyens. Cet Espace est Partagé entre le CHU Amiens-Picardie, l’Université de Picardie Jules Verne et les structures de formation en santé. Un partenariat se construit avec l’Education nationale et d’autres plateformes d’apprentissage (M@gistère, SIDES …)

La plateforme Epione a développé un outil de grande réactivité qui permet échange et travail collaboratif :

  • Mise en ligne de tutoriels simples et pratiques pour les formateurs et enseignants du CHU Amiens Picardie et de l’Université de Picardie Jules Verne (Podcasts, diaporama commenté, classe virtuelle…). L’ensemble des étudiants en santé bénéficient de leurs enseignements grâce à des solutions distancielles.
  • Une hotline est également mise en place pour toutes les questions
  • Une page spécifique « Information Covid-19 » en accès libre. Vous retrouvez des vidéos sur l’hygiène des mains, foire aux questions…
Epione plateforme de pédagogie numérique
Epione plateforme de pédagogie numérique

Dernière mise à jour de la page : 09/04/2020