Pendant 3 jour, Christine Ammirati, et toute l’équipe du CESU 80 sont à Nantes pour le colloque des ANCESU.

Conférences et présentations de travaux sont à l’affiche.

A vos agendas ! les lundi 19 et mardi 20 mars 2018 se déroulera la nouvelle édition du Printemps pédagogique en Sciences de la Santé.

Venez assister aux conférences gratuites d’experts internationaux et nationaux qui se dérouleront à l’auditorium du CHU Amiens-Picardie :

• « Classe inversée et apprentissage distanciel » par M. Lebrun, Université de Louvain
• « Apprentissage par Résolution de Problème » par D. Bédard, Université de Sherbrooke
• « Apprendre les différences : à propos de SimUTED et Aspie-Friendly » par Ch. Ammirati, L. Vandromme, Université Picardie Jules Verne et B. Monthubert, Université Toulouse III
• « Métacognition : un concept, des applications » par D. Leclercq, Université de Liège
• « Pédagogie de l’erreur en simulation clinique : perspectives éthiques » par F. Policard, Clermont-Ferrand
• « Procédures gestuelles et apprentissage » par L. Heurley, Université Picardie Jules Verne

Entre ces conférences, se feront des échanges de pratiques pédagogiques en ateliers organisés dans nos locaux :

• Débriefing difficile : pourquoi ? modèle des interactions
• Utiliser le jeu dans l’apprentissage
• Patient simulé : comment préparer ce rôle ?
• Briefing : quels éléments indispensables ?
• Être technicien dans un centre de simulation
• Échanger nos « trucs et astuces » en simulation
• Élaborer des séances d’apprentissage en e-learning
• Animer les cinq premières minutes d’une formation
• Outils de l’improvisation pour la simulation en santé
• Organiser une formation « communication en situation de soins »
• Concevoir un centre de simulation : visite et échanges
• Démonstration de matériel

Pour suivre le P²S² complets, assister aux conférences et participer aux ateliers – droits d’inscription 130 € (repas du mardi midi compris)

Pour vous inscrire, contactez nous

Téléchargez le programme complet et le bulletin d’inscription

Les services de chirurgie de l’enfant et de neurochirurgie (Pr Gouron, chef de service de chirurgie de l’enfant; le Dr Deroussen et le Dr Lefranc) ont réalisé avec succès le 28 septembre 2017 une chirurgie robotisée sur la colonne vertébrale d’un enfant à partir d’exercices de simulation intégrale sur impression 3D avec SimUSanté^®

Cette chirurgie robotisée préparée depuis 1 an, a été intégralement répétée dans le centre de simulation SimUsanté^® :
une première mondiale également possible grâce aux outils innovants disponibles au CHU Amiens-Picardie. L’impression 3D de la colonne vertébrale de l’enfant intégrée à un mannequin a permis aux équipes de préparer au mieux dans le bloc opératoire simulé équipé d’un robot dédié. La préconisation de la Haute Autorité de Santé « Jamais la première fois sur le patient », a été appliquée pour une sécurité et un confort de prise en charge optimal pour ce jeune patient. La simulation est ainsi venue en appui aux médecins expérimentés, leur permettant de s’entrainer à une nouvelle technique chirurgicale.

Présentation pour la conférence de presse du 09/10/2017

Dossier de presse complet

Dans le cadre du congrès Psyléas SimUSanté est présent sur un atelier expérientiel visant à donner de la visibilité aux projets et entreprises du territoire pouvant répondre aux problématiques de la « sphère Psy , enfant et numérique ».

« Formation aux soins, accompagnement et monitoring patient par le numérique »

Les 27 et 28 mars 2017 ont eu lieu la première édition des Printemps Pédagogique en Sciences de la Santé (P²S²) organisé par SimUSanté et qui s’est déroulé sur le site sud du CHU Amiens-Picardie à Amiens.

Plus de 200 personnes se sont inscrits et ont assisté aux conférences et ateliers, notamment par des experts nationaux et internationaux en sciences de l’éducation, en qualité et sécurité des soins et en simulation dont :

• Jacques Tardif, professeur émérite à l’Université de Sherbrooke (Canada) accompagne SimUSanté depuis sa conception. Il est l’auteur de nombreux ouvrages fondateurs en sciences de l’éducation.
• Denis Bédard, professeur à l’Université de Sherbrooke (Canada) consacre ses travaux à l’innovation pédagogique et curriculaire en enseignement supérieur.
• Jean-Marie Fessler, ancien directeur des hôpitaux de la MGEN, professeur consultant à Stanford University, enseigne notamment à l’ESSEC-Santé et à l’Ecole Centrale de Paris.