SimUSanté® est composé d’espaces pédagogiques reconstituant les environnements de travail dans
lesquels les professionnels exercent au quotidien.
L’authenticité des chambres de patients reconstituées permet des simulations adaptées à l’ensemble
des équipes professionnelles..
Compétences visées, contenu de la formation
- Adapter sa prise en soin :
- Repérer et dépister un trouble alimentaire pédiatrique
- Conduire un entretien autour de l’alimentation d’un jeune enfant
- Créer un environnement favorable pour la prise des repas
- Améliorer et harmoniser les messages aux familles ou aidants
- Développer le travail de partenariat inter professionnel
- Orienter vers les professionnels aptes à diagnostiquer et prendre en soin le trouble
Méthodes pédagogiques
- Animation de type participatif
- Apport de connaissances
- Études de cas issues des pratiques et partage d’expérience
- Mises en situations simulées avec débriefings
Modalités d’évaluation
- Évaluation des connaissances antérieures (quiz, questionnaires)
- Évaluation des acquis post formation immédiats (atteintes des objectifs, sentiments d’efficacité
personnelle) - Recueil de satisfaction des stagiaires
Un certificat de réalisation sera délivré à l’issue de la formation.
Publics concernés
- Professionnels hospitaliers des secteurs de pédiatrie, médicaux/paramédicaux
- Professionnels extrahospitaliers : crèches et PMI
Prérequis : Aucun
Informations pratiques
> Durée : 2 jours
> Dates : consulter l'agenda et sur demande
> Tarifs :
- individuel : 600 €
- groupe : sur demande
Intervenants
Responsable pédagogique
Béatrice Jamault, Directrice des soins, coordonnatrice générale des Ecoles et Instituts du CHU Amiens-Picardie
Intervenants
- Diana Carreiro – psychomotricienne
- Odile Keller – puéricultrice
- Pascale Rousseaux – orthophoniste
- Victoria Demey – pédopsychiatre
- Frédéric Wolff - cadre de santé Simusanté
La formation concerne :
- Publics concernés
- Type de formation
- Spécialités