Les formations par spécialité
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- Bloc opératoire : anesthésie, chirurgie, chirurgie robotisée
- Radiologie interventionnelle
- Anesthésie en situation critique
- CEC : incident et accident per CEC (circuit ouvert ou fermé) - Adulte
- Chirurgie mini-invasive rachidienne avec assistance robotisée
- Prélèvement d'organes : techniques opératoires, rôle de la coordination et de l'infirmier de bloc
- Stéréotaxie crânienne sous assistance robotisée et imagerie 3D peropératoire
- Communication
- Assurer un accueil téléphonique et physique de qualité
- Conduire une réunion
- Relations intergénérationnelles et le travail d’équipe dans les organisations de santé
- Médiation médicale
- S’initier au management et développer sa posture de manager
- Travailler ensemble : "intérêt de l’improvisation appliquée"
- Accueil spécifique de l'adolescent en milieu de soin
- Questionner autrement avec les techniques d'explicitation
- Sensibilisation à la télémédecine
- Douleur et soins palliatifs
- Gestion des risques-Education thérapeutique
- Coordination de programmes Éducation Thérapeutique du Patient (ETP Niveau 2)
- Maîtriser les gestes de protection individuelle en période de pandémie (exemple : Covid-19)
- Acteur PRAP IBC - Prévention des Risques liés à l'Activité Physique option Industrie-BTP-Commerce
- Déclaration des évènements indésirables
- Education thérapeutique du patient : sensibilisation
- Ergonomie dans le soin et dans la manutention de charge
- Transfusion et sécurité transfusionnelle - personnel soignant
- Transfusion et sécurité transfusionnelle - médecins
- Travail sur écran : prévenir les risques, gérer sa posture
- Ergonomie et développement durable en radiologie
- Radioprotection du patient
- Conciliation médicamenteuse
- Handicap - Vulnérabilité - HAD
- Aide à domicile et urgence en santé
- Soins palliatifs au domicile en situation complexe
- Accueillir et accompagner la vulnérabilité des personnes avec autisme dans le contexte de soins somatiques
- Maladie d’Alzheimer ou Maladies Apparentées : spécificité de l’accompagnement à l’hôpital
- Prise en charge coordonnée du patient asthmatique
- Plaies complexes, pansements et cicatrisation
- Prévention et traitement des escarres
- Les thérapies non médicamenteuses en gérontologie
- Soins de confort et de bien-être
- Stimulations sensorielles et concept snoezelen - Initiation
- Imagerie-Radioprotection
- Urgence vitale lors d’injection de produit de contraste
- Ultrasons en situation d’urgence
- Prise en charge de l’AVC en télémédecine
- Travail sur écran : prévenir les risques, gérer sa posture
- Accueillir et accompagner la vulnérabilité des personnes avec autisme dans le contexte de soins somatiques
- Ergonomie et développement durable en radiologie
- Prises en charges complexes en imagerie
- Radiologie interventionnelle
- Radioprotection du patient
- Obstétrique-néonatologie-pédiatrie
- Prise en charge de l'arrêt cardio-respiratoire en milieu obstétrical
- Formation à l'Accouchement Hors Maternité - Module 1 : Eutocique
- Formation à l'Accouchement hors Maternité - Module 2 : Situations à risque
- Urgence pédiatrique : du nourrisson jusqu'à l'enfant
- Transport néonatal et pédiatrique : Transport infirmier et ambulancier
- Allaitement maternel
- Accueil spécifique de l'adolescent en milieu de soin
- Prise en charge d’une détresse vitale d’un nouveau-né en maternité ou néonatalogie : DVMater
- Réanimation en salle de naissance module 1 : adaptation néonatale et gestes techniques
- Réanimation en salle de naissance module 2 : situations fréquentes de réanimation du nouveau-né
- Réanimation en salle de naissance module 3 : situations complexes de réanimation du nouveau-né
- Oncologie
- Pédagogie appliquée aux sciences de la santé - Recherche
- Formateur aux Gestes et Soins d’Urgence - ForGSU
- Diplôme Universitaire Soins d'urgences en Situation d'Exception
- Créer son escape game pédagogique : de l'objectif pédagogique à l'intégration dans un parcours d'apprentissage
- Améliorer une simulation : maquillage - grimage
- Formateur en simulation en sciences de la santé : Attestation Universitaire d'Etude Complémentaire (AUEC)
- DIU de Pédagogie - Diplôme Inter Universitaire de pédagogie en sciences de la santé
- DU de Simulation - Diplôme Universitaire de Pédagogie active et simulation en sciences de la santé
- Formateur occasionnel
- Questionner autrement avec les techniques d'explicitation
- Recherche en santé
- Tutorat et encadrement des étudiants : aide-soignant
- Tutorat et encadrement des étudiants : pluriprofessionnel
- Usages pédagogiques du numérique
- Pharmacie
- Réanimation - ECMO / ECLS
- Soins et gestes techniques
- Prise en charge des patients présentant des troubles de la déglutition
- Attestation de Formation aux Gestes et Soins d’Urgences – niveau 2 (AFGSU2)
- Le Dispositif Intra-Utérin
- Formation hygiène spécifique ambulanciers
- Aspiration trachéale pour les auxiliaires médicaux
- Prélèvement nasopharyngé et réalisation d'un test antigénique COVID-19
- Douleur liée aux soins Niveau 2 (IDE)
- Douleur liée aux soins Niveau 1 (IDE, AS, MEM, MK)
- Chimiothérapie et traitements innovants : accès centraux avec manipulation sur chambre implantable
- Etre aux petits soins en onco-hématologie
- Fistule artério-veineuse et dialyse
- Electrocardiogramme : de la pose aux tracés essentiels
- PICC - Cathéter Central à Insertion Périphérique
- Plaies complexes, pansements et cicatrisation
- Le Nuancier Relationnel pour prévenir et prendre en charge les tensions émotionnelles
- Prévention et traitement des escarres
- Les thérapies non médicamenteuses en gérontologie
- Soins de confort et de bien-être
- Stimulations sensorielles et concept snoezelen - Initiation
- Toucher dans les soins, toucher relationnel
- Préparation au certificat de capacité à effectuer les prélèvements sanguins
- Télémédecine - régulation médicale
- Urgence
- Attestation de Formation aux Gestes et Soins d’Urgences - niveau 1 (AFGSU1)
- Attestation de Formation aux Gestes et Soins d’Urgences – niveau 2 (AFGSU2)
- AFGSU 1 Réactualisation / Revalidation
- Urgence vitale
- Urgence vitale en cabinet dentaire
- Urgence vitale en milieu du travail
- Urgence vitale lors d’injection de produit de contraste
- Urgence vitale en pharmacie
- Formation à l'Accouchement Hors Maternité - Module 1 : Eutocique
- Formation à l'Accouchement hors Maternité - Module 2 : Situations à risque
- SimUTrauma - Extrahospitalier. Prise en charge du traumatisé grave en extrahospitalier
- SimUTrauma - SAUV
- Transport héliporté
- Transport héliporté pédiatrique
- AFGSU - Situations Sanitaires Exceptionnelles - Réactualisation
- AFGSU Spécialisée Annexes 1 et 2 : Principe d’organisation sanitaire en situation exceptionnelle
- AFGSU Spécialisée Annexe 3 : Prise en charge d’une urgence collective en préhospitalier
- AFGSU Spécialisée Annexe 4 : Prise en charge d’un afflux massif de victimes non contaminées en établissement de santé
- AFGSU Spécialisée Annexe 7 : Décontamination hospitalière d’urgence et moyens de protection individuels et collectifs NRC
- AFGSU Spécialisée Annexe 8 : Décontamination hospitalière approfondie
- AFGSU Spécialisée annexe 9 : prise en charge des patients victimes d’agents nucléaires, radiologiques et chimiques
- AFGSU Spécialisée Annexe 10 : Prise en charge des patients suspects d’infection liée à un risque épidémique et biologique et protection de la collectivité en établissement de santé
- AFGSU Spécialisée annexe 11 : prise en charge des patients présentant un risque épidémique et biologique en établissement de santé
- Diplôme Universitaire Soins d'urgences en Situation d'Exception
- Intubation difficile
- Prise en charge de l’urgence à domicile
- Urgence à domicile - Patient en Hospitalisation A Domicile
- Aide à domicile et urgence en santé
- Urgence pédiatrique : du nourrisson jusqu'à l'enfant
- Urgence en pharmacie. Du quotidien à l’exception
- Ultrasons en situation d’urgence
- Prise en charge de l’AVC en télémédecine
- Régulation médicale au SAMU - Centre 15
- Transport néonatal et pédiatrique : Transport infirmier et ambulancier
- Prises en charges complexes en imagerie
Dernière mise à jour de la page : 07/12/2015
