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SimUSanté^® est composé d’espaces pédagogiques reconstituant les environnements de travail dans lesquels les professionnels exercent au quotidien.

Compétences visées, contenu de la formation

Assurer des prestations de formation occasionnelles au sein d’instituts, d’organismes de formation ou sur le lieu de travail :

• Élaborer une séquence pédagogique en déclinant les objectifs d’apprentissage et les modalités d’évaluation des apprenants et auto évaluation du formateur
• Adapter la commande au destinataire (les apprenants)
• Repérer les courants, les méthodes pédagogiques et outils pédagogiques
• Animer et réguler une séance de formation
• Appréhender la dynamique de groupe
• Evaluer l’atteinte des objectifs d’apprentissage
• Auto-évaluer sa prestation pédagogique
• Élaborer et proposer un kit documentaire et bibliographique relatif à la prestation

Les thématiques abordées seront les suivantes :

• Des besoins à l’offre de formation
• Les méthodes et outils pédagogiques
• Élaborer une séance de formation
• Des objectifs à l’évaluation
• Animer une séance de formation
• Analyse de situations de formation

Méthodes pédagogiques

• Construction de séquences à partir des expériences des participants
• Travail individuel et collaboratif sur la posture de formateur et la dynamique de groupe
• Mises en situations simulées avec débriefings
• Jeux de rôles sur la communication, la posture de formateur et la prise de parole en public
• Documents et exercices en e-learning

Modalités d’évaluation

• Évaluation des connaissances antérieures, recueil d’expériences et des besoins en formation
• Évaluation des acquis post formation immédiats (atteinte des objectifs, sentiment d’efficacité personnelle)
• Présence conditionnant la validation
• Recueil de satisfaction des stagiaires

Une attestation sera délivrée à l’issue de la formation

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La formation concerne :

• Publics concernés
  • > Personnel de santé participant à l’encadrement de professionnels de santé
• Type de formation
  • > Développement professionnel continu
• Spécialités
  • > Pédagogie appliquée aux sciences de la santé - Recherche