Escape Game : Hacker d’HADES – Cybersécurité

Fiche Formation (PDF)

Bulletin d'inscription (PDF)

L’escape game « Hacker d'HADES » a pour but de renforcer les connaissances et la vigilance des professionnels et citoyens face aux enjeux de la cybersécurité.

L’escape game « Hacker d’HADES » a pour but de renforcer les connaissances et la vigilance des professionnels et citoyens face aux enjeux de la cybersécurité. A l’issue de la formation, les stagiaires seront en mesure de détecter les menaces, alerter et appliquer les premières mesures réflexes en cas de cyberattaque. Cet escape game a été réalisé dans le cadre de HygIE, AMI Emergences qui vise l’amélioration des apprentissages sur le web.

Compétences visées, contenu de la formation

  • Appréhender la cybercriminalité et ses conséquences sur son environnement professionnel
  • Prévenir les fraudes et arnaques sur le web
  • Sensibiliser aux risques numériques
  • Savoir détecter les menaces liées aux e-mails malveillants
  • Définir un mot de passe à authentification forte
  • Mettre en place les premières actions pour limiter les dégâts
  • Informer et dialoguer efficacement avec sa hierarchie

Méthodes pédagogiques

L’escape game est une méthode pédagogique émergente qui, developpée sur trois temps (briefing, action,débriefing), permet des :

  • Activités d’exploration (observation, recherche, résolution de problème…)
  • Activités d’apprentissage (repérage des écarts, bonnes pratiques, processus, procédures…)
  • Activités orientées vers une compétence ou un objectif précis (analyse de contexte, étude de cas…)
  • Activités d’évaluation (auto-ajustement si erreur, accompagnement à la décision…)

Des apports de connaissances et des synthèses de bonnes pratiques renforcent l’intégration de savoirs nouveaux.

Modalités d’évaluation

  • Debriefing
  • Evaluation des connaissances antérieures
  • Evaluation des acquis immédiats (atteinte des objectifs, sentiment d’efficacité personnelle)
  • Recueil de satisfaction des stagiaires
  • Évaluation à distance : rétention des connaissances, impact pratique sur le lieu professionnel (questionnaire en ligne)

Un certificat de réalisation sera délivré à l’issue de la formation.

Publics concernés

Tout public

Prérequis : aucun

Informations pratiques

> Durée : 0.5 jour.

> Dates : consulter l'agenda  et  sur demande

> Tarif : sur demande

Groupe de 4 à 6 personnes.

Intervenants

Responsable pédagogique

  • Pr Maxime Gignon, Chef de pôle Préventions, Risques, Information Médicale et Epidémiologie, Référent recherche et numérique SimUSanté, Copilote EPIONE
  • Eric Dessenne, Cadre supérieur de santé formateur, Référent numérique et pédagogie innovante escape game
  • Julien Rousselle, Ingénieur Responsable Sécurité des Systèmes d’Information, CHU Amiens-Picardie

Intervenants

  • Cadre supérieur de santé
  • Ingénieur Responsable Sécurité des Systèmes d’Information
  • Experts de la thématique
  • Professionnels titulaires d'un diplôme de l'enseignement supérieur en pédagogie

Accessibilité pédagogique

Si vous êtes en situation de handicap, pour tout renseignement sur l'accès à la formation, nous vous invitons à contacter notre référent handicap en amont de votre inscription par téléphone au 03 22 08 96 00 ou par mail à l'adresse : simusante.cadre@chu-amiens.fr


La formation concerne :

Dernière mise à jour de la page : 12/05/2026