Type de formation

Développement professionnel continu

Prévention et prise en charge des tensions émotionnelles par le soin relationnel : la méthode du Nuancier Relationnel

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SimUSanté® est composé d’espaces pédagogiques reconstituant les environnements de travail dans lesquels les professionnels exercent.

L’authenticité des espaces permet des mises en situation diversifiées et adaptées à l’ensemble des équipes professionnelles.

Compétences visées, contenu de la formation

  • Comprendre les comportements et l’origine de leurs troubles : le modèle des besoins compromis
  • Communiquer de manière efficace
  • Mettre en oeuvre les différentes stratégies de prise en charge relationnelle des troubles psycho-comportementaux
  • Identifier et mettre en oeuvre la meilleure stratégie de prise en charge en fonction de la personne et du contexte
  • S’ajuster et faire preuve de flexibilité dans le soin relationnel, s’appuyer sur le Nuancier Relationnel©
  • Adopter les attitudes de prévention des troubles psycho-comportementaux

Deux orientations : troubles psycho-comportementaux et soin relationnel

Pour cela, seront abordés :

Le modèle des besoins compromis :

  • Les besoins fondamentaux de tout être humain
  • Les besoins compromis : facteurs prédisposants et précipitants
  • L’analyse fonctionnelle des comportements
  • Les réactions émotionnelles et comportementales
  • Les principes de prise en charge et de prévention des troubles psycho-comportementaux

L’ajustement relationnel :

  • Repérer les besoins compromis et y répondre
  • Repérer les capacités préservées et s’y adapter
  • Communiquer de manière efficace
  • Décrypter et utiliser les communications non verbales

Les différentes stratégies de prise en charge relationnelle :

  • Définitions, intérêts et limites
  • Choisir et mettre en oeuvre la bonne stratégie, pour la bonne personne, au bon moment
  • Savoir faire preuve de flexibilité

Méthodes pédagogiques

  • Pour les apports théoriques : powerpoint, brainstorming, Nuancier Relationnel©
  • Pour les apports pratiques : mises en situation pratique, simulations de situation difficiles, études de cas, vidéos

Modalités d’évaluation

  • Évaluation des connaissances antérieures (analyse des pratiques)
  • Évaluation des acquis post formation immédiats (atteinte des objectifs, sentiment d’efficacité personnelle)
  • Présence conditionnant la validation
  • Recueil de satisfaction des stagiaires
  • Délivrance d’attestation de formation

Publics concernés

Tout professionnel de santé

Informations pratiques

> Nombre de participants : 8 à 12

> Durée : 3 jours (2 + 1)

> Dates : consulter l'agenda et sur demande

> Tarif :
- individuel : sur demande
- groupe : sur demande

 

Intervenants

Responsables pédagogiques

Intervenants

  • Sophie Winckels, psychomotricienne CHU Amiens-Picardie, Intervenante
  • Cyril Méribault, neuropsychologue et psychothérapeute formé aux thérapies cognitivo-comportementales CHU d’Amiens

La formation concerne :